本臺訊：4月24日，項城市人民路小學(xué)開展了一場新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練。演練從入校、入班、上課、課間、放學(xué)、就餐方面模擬學(xué)生開學(xué)后場景，發(fā)現(xiàn)師生有不適、發(fā)熱等癥狀后，學(xué)校新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組全過程進行處置。

把好入校第一道關(guān)卡。師生按照校門口標(biāo)注的排隊標(biāo)識，間隔1米排隊,依次通過紅外線測溫棚，體溫正常方可入校。測到體溫異常的學(xué)生，由值班老師安排到隔離室，并迅速通知校醫(yī)。經(jīng)水銀體溫計二次檢測，體溫為37.5℃，校醫(yī)打電話向?qū)W生家長咨詢情況，要求家長帶孩子到市中醫(yī)院進一步就診檢查，同時迅速上報主管領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門，并做好記錄。體溫異常學(xué)生離開后，迅速對隔離室進行全方位消殺。入校時人車分流，行人按照地標(biāo)進校；汽車靠大門東側(cè)進入，到校門口時，停車登記、測體溫，由值班人員對車進行消毒。

有序入班。學(xué)生間隔1米以上有序到教室門口，班主任再次測溫，體溫正常方可進入教室。若異常，迅速聯(lián)系校醫(yī)，然后按照學(xué)校防疫流程處理。進入教室后，保持適當(dāng)間距，有序就座，準(zhǔn)備上課。

課堂防控。上課期間，任課教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有異常，立即電話通知校醫(yī)，校醫(yī)做好自身防護后，將學(xué)生帶到隔離室進行詢問、測溫和病情初斷。該學(xué)生體溫正常，口服溫水后癥狀逐漸緩解，應(yīng)為受涼引起的胃痙攣。若體溫異常，校醫(yī)將立即通知學(xué)校應(yīng)急小組，安排對該學(xué)生的行走路線進行消毒，并按照學(xué)校防疫流程進行處理。接學(xué)生處通知，班主任立即把無癥狀學(xué)生帶到校園空曠處逐一進行體溫檢測，后勤保障組立即組織相關(guān)人員對教室進行全方位消殺。

教師上課時身體出現(xiàn)不適，安排班長維持秩序，然后迅速聯(lián)系校醫(yī)，到隔離室由校醫(yī)對其進行體溫檢測。詢問所經(jīng)路線，上報應(yīng)急小組，安排后勤保障小組進行消毒。經(jīng)詢問和測溫，該老師體溫正常，補充能量后狀態(tài)恢復(fù)正常，應(yīng)為低血糖引起的身體不適，可繼續(xù)上課。如若體溫高于37.3℃，校醫(yī)將立即告知主管領(lǐng)導(dǎo)，并提醒其到市定點醫(yī)院就診檢查，同時上報上級主管部門。

課間秩序。課間由學(xué)校值班人員巡視，學(xué)生不得在走廊、教室等場所距離1米以內(nèi)聊天，如有違反，值班人員對相應(yīng)學(xué)生進行批評教育并進行登記，按校規(guī)處理。帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師在廁所附近負(fù)責(zé)巡視，提醒學(xué)生保持1米以上的間隔如廁，有序排隊，用專用洗手液洗手消毒。課間活動，在班級指定位置，保持間距，適當(dāng)休息。

有序離校。放學(xué)鈴響后，不同班級學(xué)生錯時下樓，每班間隔3分鐘，并安排一名學(xué)生在教室外走廊等候廣播通知，任課教師在教室內(nèi)維持紀(jì)律。當(dāng)聽到值班人員指揮本班下樓時，住校生在辦公樓前集合就餐。同時，走讀生有序離校。學(xué)生全部離開教室后，任課老師對教室進行消毒、鎖門，方可離開。值班中層干部組織學(xué)生有序就餐，帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)校門口的秩序，另外兩名值班老師負(fù)責(zé)在校內(nèi)督促學(xué)生迅速有序離校。

安全就餐。就餐前，值班老師組織學(xué)生有序到水池邊，用洗手液或香皂洗手，依次測量體溫，體溫正常者進入餐廳，按照間隔標(biāo)識規(guī)范就餐。就餐結(jié)束后，學(xué)生統(tǒng)一保持間距有序離開餐廳。

就寢防控。學(xué)生進宿舍時要保持1米距離排隊，測量體溫。體溫正常者入寢室休息，體溫異常者由宿管老師上報負(fù)責(zé)人，并聽從安排進行處理。學(xué)生在校期間，除就餐、體育課、體育訓(xùn)練外，要求全天佩戴口罩，如有發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定執(zhí)行者，將取消在校學(xué)習(xí)資格，回家自學(xué)。

演練結(jié)束后，人民路小學(xué)校長沈訓(xùn)民對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了總結(jié)反饋，并提出了整改措施，對學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進一步加以完善。

通過此次演練，學(xué)校進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，全面檢驗了學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平。

采寫：周口廣電全媒體記者 謝明

通訊員 付峰 高瑞

編輯：王濤