本臺訊  2月27日上午，周口市第十九初級中學(xué)在周口港中心港區(qū)范營作業(yè)區(qū)和益海嘉里周口現(xiàn)代食品產(chǎn)業(yè)園舉行跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)，以“讀萬卷書，行萬里路”的實(shí)踐精神，在行走中完成了一次“知識—能力—擔(dān)當(dāng)”的升華。

周口港的形成條件、功用是什么？它如何賦能家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展？怎樣運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測量河道的寬度？上午9時(shí)，在周口港中心港區(qū)范營作業(yè)區(qū)，同學(xué)們在地理老師李園杰、數(shù)學(xué)老師王春明的引導(dǎo)下觀察沙潁河河道走向、港口泊位布局，結(jié)合工作人員的講解，與老師和工作人員討論周口港的形成條件、功用等問題。

王春明指著沙潁河對同學(xué)們說：“能否用數(shù)學(xué)知識來測量河道寬度呢？”“用勾股定理和相似三角形原理可以測量河流寬度，中國古代數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》中也有類似問題的記載。”學(xué)生張可昕興奮地說：“通過以上定理和原理，無需跨越河流即可測量其寬度，數(shù)學(xué)原理在解決實(shí)際問題中的能力真強(qiáng)大。”

在益海嘉里周口現(xiàn)代食品產(chǎn)業(yè)園參觀中，食用油全自動(dòng)灌裝生產(chǎn)線有條不紊，吸引著同學(xué)們駐足觀看。王春明為學(xué)生揭秘“動(dòng)點(diǎn)知識”的工業(yè)應(yīng)用：“看，灌裝流水線上的機(jī)械臂軌跡、傳送帶速度調(diào)控，都需運(yùn)用數(shù)學(xué)動(dòng)點(diǎn)知識。”“原來書本里的知識能變成生產(chǎn)線上的精準(zhǔn)控制，今后我要更扎實(shí)地學(xué)好數(shù)學(xué)，為夢想打好基礎(chǔ)。”學(xué)生邵一淼感慨。

學(xué)生任夢涵說：“以前覺得家鄉(xiāng)只是地圖上的一個(gè)點(diǎn)，現(xiàn)在才明白沙潁河、周口港、工廠都是家鄉(xiāng)發(fā)展的‘密碼’。”“周口港作為‘豫貨出海’的黃金通道，帶動(dòng)周邊物流、加工產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，這真是區(qū)位優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢啊。”學(xué)生周恩澤在筆記本上寫道，他特意在右下角寫上一段話：“我的家鄉(xiāng)真的要跑出加速度，加油吧。”

從課堂到港口，從理論到實(shí)踐，參觀調(diào)研不但讓同學(xué)們體會到學(xué)習(xí)、知識的價(jià)值，更讓他們懂得了熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)習(xí)報(bào)國，把知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，把夢想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

周口廣電融媒體記者  楊璐     通訊員  李園杰  王春明