今年已76歲高齡的李永舫，滿頭銀發(fā)、精神矍鑠。他早早來到會場，和工作人員一起認真調(diào)試設(shè)備。臺上準備了桌椅，但他堅持要站著講。手持話筒、笑容可掬，回到故鄉(xiāng)的李永舫如一位親切的老朋友般娓娓道來。

　　年少時飽嘗生活艱辛，青年時在田間辛苦勞作，李永舫直到近30歲才考入大學，他接連攻讀碩士學位、博士學位，踏上了科學研究的道路。

　　講起這些艱難曲折的過往，李永舫始終是笑呵呵的，他用自己的經(jīng)歷鼓勵大家：“人生難免遇到困難和挫折，要具有堅強的意志，頑強地與困難抗爭，才能取得大成就，獲得成功。”

　　正是憑借著這樣的信念，李永舫扎根科研，在多個領(lǐng)域連連攻克難關(guān)，尤其是在有機光伏領(lǐng)域，讓我國技術(shù)水平實現(xiàn)了從跟隨到引領(lǐng)的超越。李永舫講述了有機太陽電池光伏材料發(fā)展歷史、光伏在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用及中國光伏取得的成績，他思維敏捷、富有激情，報告會現(xiàn)場秒變大學課堂。

　　其實，李永舫不僅是位科學家，更是一位好老師。他在60歲時，毅然承擔起中國科學院大學教學工作，為本科生教授《化學原理》。這一站就是7年，其間他從來沒有調(diào)過課，所有事情都要為上課讓路。

　　“熱愛是最好的老師。要干一行愛一行，用心去思考，有一個清晰的思路，盡最大努力，一絲不茍地去做，任何事情都能做好。”從搞科研到當老師，李永舫都在用行動詮釋著他的人生理念。

　　時間過得很快，李永舫在臺上講了一個多小時，同學們?nèi)砸猹q未盡，報告結(jié)束后爭相向院士提問。“大學最重要的就是打好知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)自主學習等能力，為以后做好準備。”“做科研一定要抓住所在領(lǐng)域的關(guān)鍵科學問題，努力做出具有影響性、引領(lǐng)性的成果。”對于同學們的問題，李永舫一一耐心解答。

　　河南工業(yè)大學化學化工學院研究生李若琪邊聽邊記，不覺間寫了滿滿幾頁。“聽了院士報告，被他的精神深深感染，我覺得這就是我們的榜樣、我們要追的星。我一定努力學習，像院士一樣用科研報效祖國。”李若琪動情地說。