本臺訊  9月9日中午，在鄭州參加完河南省慶祝第41個教師節(jié)表彰大會后，“白發(fā)校長”張鵬程就直接趕回太康縣清集鎮(zhèn)二郎廟小學。這次他又被賦予了新使命：“鑄魂強師，奮進有我”河南省弘揚教育家精神巡回報告團成員。9月11日，河南日報以《“白發(fā)校長”張鵬程多了個新身份》進行了報道，具體內容如下：

“我又多了一個新身份，這也是一份沉甸甸的責任！”9月9日中午，在鄭州參加完河南省慶祝第41個教師節(jié)表彰大會后，“白發(fā)校長”張鵬程就直接趕回太康縣清集鎮(zhèn)二郎廟小學。這次他又被賦予了新使命：“鑄魂強師，奮進有我”河南省弘揚教育家精神巡回報告團成員。

這位曾讓無數(shù)人動容的80后“白發(fā)校長”，依然身材瘦削、皮膚黝黑、簡潔樸素，只不過頭發(fā)更白了、皺紋也多了，但標志性笑容始終掛在臉上。

2018年，張鵬程看著只有27名學生的母校二郎廟小學破敗不堪、面臨被撤并的困境，36歲的他產生了一個念頭：必須為母校做點啥。于是，他主動回到二郎廟小學擔任校長。7年過去了，如今的二郎廟小學，窗明幾凈、設施齊全、環(huán)境優(yōu)美，學生也增加到350多名。

“這幾年，變化真是太大了！”看著學生們在校園里打鬧嬉戲，回想當年的情景，張鵬程十分感慨，“那時候校園雜草叢生，地面坑洼不平，屋頂時常漏雨，安全隱患很多。”他瞞著愛人，拿出家里原本準備建房的14萬元積蓄墊資建設校園：修葺屋頂、改造校舍、開辦幼兒園。“我是身兼數(shù)職，既當校長又當老師，還要當清潔工、維修工、幫廚……”張鵬程平靜地說。

“校長，你去鄭州干啥哩？”“校長爺爺，我的手指頭破皮了。”……課間，看到張鵬程在校園里，孩子們都喜歡往他身邊圍。張鵬程耐心跟孩子們互動，笑臉上充滿愛意。

在二郎廟小學，超過70%的學生是留守兒童。“這些孩子缺乏安全感，敏感不自信，更需要有人陪。”張鵬程說，“教育更多的是給予孩子陪伴，陪伴他們健康成長。”為此，他從一開始就住在學生宿舍，讓學生隨時能找到他；他帶領老師們組織心理團輔課，幫孩子們樹立自信……

2021年4月13日，張鵬程發(fā)布一段“女孩舍不得吃雞腿帶回家給媽媽”的視頻后，二郎廟小學獲得廣泛關注。隨后，“留蝦女孩”等視頻也感動了無數(shù)網友。

“火了之后，您有什么變化？”當記者問這個問題時，張鵬程思索了幾秒說：“我倒沒啥變化，就是更忙了，肩上的擔子更重了。但是孩子們改變很多，條件好了，得到的幫助多了，更健康活潑、更開朗自信了。”

“我很喜歡來上學，長大了也要當一名像校長一樣的老師。”三年級學生張笑笑，雖然一年只能見外出打工的父母一次，但小姑娘說話間始終帶著微笑。

“教知識是基本，育心靈是根本，用善良孕育善良，用美好孕育希望。學習好不等于成長好，成績單之外，我更愿意看到孩子們眼睛里有光。”這是張鵬程堅守的教育理念。

張鵬程帶的第一屆學生，今年開始上高一了。暑假期間，不少孩子都拿著錄取通知書來報喜。“特別幸福，孩子們懂得感恩，就會更多地去幫助別人、愛別人。”張鵬程說。

有了新身份，責任更重了。對于學校的發(fā)展，張鵬程還有不少具體的想法：計劃收集一批舊手機，嘗試引導高年級學生利用AI工具輔助學習，擁抱新技術新應用；希望在校內設立民俗文化課堂，讓大家更直觀地理解和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化……

二郎廟小學周邊的大片玉米長勢喜人，又將迎來一個豐收季。“每一個孩子都像一株玉米，需要陽光、雨露，需要除蟲、施肥，都自有其生長節(jié)律，也終會在屬于自己的季節(jié)成熟收獲。”張鵬程說。

來源：河南日報